ERP. El interés de las mujeres por las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) viene registrando un crecimiento sostenido en el Perú, impulsado por la transformación digital y la creciente demanda de talento especializado en el mercado laboral, informó IDAT en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
La subdirectora de la Facultad de Ingeniería y Tecnología de IDAT, Patricia Paulet, señaló que este contexto abre una oportunidad clave para orientar a más mujeres hacia la formación tecnológica especializada, especialmente en áreas vinculadas a la informática y el desarrollo tecnológico.
“Hoy el desafío no es solo despertar interés por la ciencia, sino lograr que más mujeres se formen en tecnología e informática, que son las áreas con mayor proyección laboral y demanda sostenida, en un contexto mundial donde lo digital gana terreno”, subrayó Paulet.
Según datos de IDAT, las mujeres representan actualmente alrededor del 35% de la matrícula en carreras STEM. No obstante, su participación se concentra principalmente en especialidades como ingeniería industrial o áreas vinculadas a la salud, donde pueden alcanzar cerca del 30%.
En contraste, en programas de tecnología, informática y software, la presencia femenina se mantiene entre el 14% y 15%, pese a tratarse de campos con alta proyección de crecimiento y elevados niveles de empleabilidad.
Paulet destacó que, en el caso de IDAT, la matrícula femenina en carreras STEM pasó de 615 estudiantes en 2020 a 1,450 en 2025, lo que representa un crecimiento superior al 135%, evidenciando una tendencia sostenida hacia la formación técnica y tecnológica.
“Cuando la educación tecnológica se articula con el sector privado, se generan oportunidades reales que fortalecen la competitividad del país y amplían el desarrollo profesional de más mujeres”, concluyó.
