'Uso de celulares en aulas debe restringirse con enfoque en educación digital, advierte especialista'
ERP. El uso de teléfonos móviles y tablets en niños puede ser un arma de doble filo. Cuando se utilizan con límites claros, contenido apropiado y bajo supervisión, pueden ser facilitadores del aprendizaje, la memoria, la atención e incluso de la autorregulación emocional. Sin embargo, el uso excesivo genera efectos negativos en el desarrollo cognitivo y emocional de los menores.

