ERP. Con el objetivo de promover el hábito lector y fortalecer las competencias lectoras y escritoras en niñas y niños en situación de vulnerabilidad, se viene desarrollando el proyecto “Leer con el Corazón: Puentes de lectura para trabajar en comunidad”, una iniciativa de mediación de lectura y escritura implementada en el distrito de 26 de Octubre, en la región Piura.
“Leer con el Corazón: Puentes de lectura para trabajar en comunidad” es un proyecto educativo presentado por la docente Angélica Vera Jiménez al Ministerio de Cultura, entidad que encontró razones técnicas y pedagógicas para calificarlo como aptos en el “Concurso de proyectos para el fomento de la lectura y/o de la escritura”.
Mediante Resolución Directoral N° 001035-2025-DGIA-VMPCIC/MC, se declaró como beneficiario del mismo, el proyecto mencionado y otros en el concurso nacional organizado el Ministerio de Cultura que constituye un valioso estímulo para fomentar la cultura entre el público objetivo.
La propuesta se ejecuta desde la Casa Biblioteca “Lectura sin barreras”, un espacio comunitario que cumple un rol fundamental como biblioteca humanitaria e inclusiva, garantizando el acceso libre y equitativo a la lectura. Desde este entorno, se desarrollan actividades de lectura en voz alta, escritura creativa, talleres familiares y encuentros comunitarios, con el propósito de consolidar la lectura como una práctica cotidiana, participativa y transformadora.
“Leer con el Corazón” surge como respuesta a una problemática local marcada por bajos niveles de comprensión lectora, limitado acceso a material bibliográfico, escaso acompañamiento familiar y contextos sociales complejos asociados a la precariedad económica y la exclusión cultural. Frente a este escenario, el proyecto articula estrategias que involucran activamente a las familias y a la comunidad en los procesos de formación lectora, fortaleciendo el vínculo entre el libro, el hogar y el entorno social.
La iniciativa es liderada por Angélica Danitza Vera Jiménez, magíster en Docencia Universitaria y especialista en Lengua, Literatura y Comunicación, quien cuenta con una amplia trayectoria en educación superior y en proyectos de promoción de la lectura en comunidades y espacios públicos.
Con un alcance directo de 50 niñas y niños de entre 3 y 15 años, el proyecto contribuye al desarrollo del pensamiento crítico, la inclusión social y la construcción de comunidades lectoras sostenibles, reafirmando el valor del libro y la palabra como herramientas clave de transformación social en Piura.
"Con este proyecto de lectura quiero despertar en los niños el amor por los libros, estimular su imaginación y comprensión, y convertir la lectura en una experiencia alegre y significativa que los acompañe en su aprendizaje y a lo largo de su vida" indicó Vera Jiménez promotora de este significativo proyecto educativo..
