ERP. Buscando elevar el bajo rendimiento académico de los estudiantes del nivel primario y secundario de la Sub Región Luciano Castillo Colonna, reflejado en los resultados de la Prueba PISA 2015, la UNF viene capacitando en su campus desde este lunes 16 de octubre, a un promedio de 30 docentes de EBR del área de Matemática, interesados en mejorar sus estrategias metodológicas, a fin de fortalecer en los estudiantes la comprensión y manejo de los contenidos, necesarios para la contextualización de los temas de la currícula.
La Prueba PISA que se ha convertido en un barómetro para los gobiernos en cuanto al nivel educativo nacional, reveló en su última evaluación que nuestro país es el que ha crecido más en América Latina -según el ranking de la OCDE-, respecto a la medición del 2012, en las áreas de matemática, ciencias y comprensión lectora; superando incluso a Brasil en matemática, logrando así ser el país con la mejora más notable en este rubro. Sin embargo, pese a las mejorías encontradas aún seguimos rezagados.
Para hacer frente a dichas deficiencias académicas en los escolares de la Subregión Luciano Castillo Colonna, la UNF -en aras de su responsabilidad social- se propuso el dictado del seminario "Mejorando las estrategias metodológicas de los profesores de EBR en el área de Matemática", que se viene desarrollando por las tardes desde el pasado 16 hasta el 27 de octubre, en el campus de la UNF, ubicado en Nuevo Sullana.
